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      這個主題的活動,最近舉辦得有點頻繁……

      前言:為推動思政教育貫穿人才培養全過程,加強課程思政建設,提高教師課程思政教學能力,近期,學校舉辦了系列課程思政教學觀摩研討活動,充分發揮優秀教師在課程思政教學中的示范引領作用,形成課程思政觀摩學習、交流研討、相互促進的良好氛圍,持續探索專業課程與思政教育同向同行的創新融合。

      對于如何推進課程思政建設,打造課程思政示范課,大家快從這一系列的活動中“自行提取”滿滿的“干貨”——

      課程思政浸潤專業課堂   匠心教學培育時代新人

      近日,包裝設計學院在實訓校區光谷樓308室舉辦了一場《印前處理與排版》課程思政示范課程教學觀摩活動。該課程為國家級精品在線開放課程、省級課程思政示范課程,由印刷媒體技術專業官燕燕教授以《紙盒產品拼版方案計算》為核心內容,呈現了一堂精彩紛呈、獨具匠心的課程思政示范課。

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      官老師以“紙盒拼版方案設計”為突破口,借助鮮活的企業實際案例導入課題,將專業知識精準拆解為“成本控制對于印刷企業經濟效益提升以及社會資源節約的重要意義”與“著重考量的材料利用率、工藝適配性以及環保性等因素”兩大核心要素,并通過運用多媒體動畫演示、“企業實戰模擬”、實操演算等多樣化教學手段,引導學生深入思考拼版工藝對印刷企業成本控制的關鍵影響,讓他們不僅要精確計算材料損耗和生產成本,還需依據綠色印刷標準對方案的環保性進行評估,在確保產品質量的同時,實現了資源利用的最大化。

      在專業知識的傳授過程中,官老師巧妙地將思政元素融入其中。從古代活字印刷術所蘊含的匠人智慧,到現代印刷行業朝著“綠色化、數字化”方向轉型的發展趨勢,以“技術向善”為落腳點,引導學生深入思考職業人的社會角色與使命,讓他們深切體會到精益求精的工匠精神是推動技術創新的核心動力。

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      參加觀摩學習的老師們紛紛表示,這堂課徹底打破了“思政貼標簽”的固有模式,課程將職業素養培育與綠色發展理念有機結合,精準契合了印刷行業轉型升級對人才的需求。一位學生在課后感慨:“我深刻認識到,技術決策絕非單純的數字運算,更是對企業和社會應盡的責任。”

      下階段,該課程團隊將持續深化“專業為體、思政為魂”的教學改革,積極探索“價值塑造-知識傳授-能力培養”三位一體的育人新路徑,為培養具有家國情懷和工匠精神的新時代印刷技術人才作出創新示范。

      深耕課程思政沃土 共探育人新途徑

      為扎實推進課程思政建設,近日,健康產業學院舉辦了課程思政教學系列觀摩課活動,由三個教研室分別推選一位優秀教師進行課程思政教學展示。

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      【李向麗博士在課堂教學中】

      食品教研室的李向麗博士在《食品質量檢測》課程中,以還原糖的滴定操作為切入點,結合行業標準,深入解析了滴定操作的關鍵步驟,并以實驗安全、操作規范及數據準確性為主題,融入“嚴謹求實、精益求精”等工匠精神的課程思政元素。

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      【張娜副教授在課堂教學中】

      藥品教研室的張娜副教授在《天然藥物化學》教學中,以“天然產物活性成分的提取工藝優化”為主題,通過介紹中醫藥典籍《本草綱目》、科學家屠呦呦團隊、藥品行業規范與職業道德等內容,引導學生感悟中華醫藥文化的博大精深,增強他們對“質量安全重于泰山”的職業責任感,同時鼓勵他們樹立“科研報國”的理想信念。

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      【谷雪賢副教授在課堂教學中】

      化妝品教研室的谷雪賢副教授在《化妝品安全與有效評價》課堂上,以發展“美麗經濟”為切入點,在教學內容中融入“樹立合規宣傳與科學評價意識”的教育,強化學生對“質量安全重于泰山”的職業責任感,引導他們努力成為真正的“國妝工匠”。

      觀摩課后,各教研室的老師展開熱烈討論,并表示今后將結合專業特點,深入挖掘課程中的思政資源,更加注重學生的情感體驗與價值內化,努力打造有深度、有溫度的課程思政課堂。

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      搭建跨專業交流平臺 探索課程思政新路徑

      近日,健康產業學院邀請馬克思主義學院趙倫芬、穆玉嬌等教師,與各個教研室圍繞課程思政元素挖掘、教學設計創新及專業思政體系構建等方面舉辦了一場交流分享會。

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      在化妝品教研室組織的交流活動中,老師們圍繞學院立項的廣東省課程思政示范課《化妝品生產質量管理》展開深入探討。課程負責人李小玉教授首先對課程進行全方位解讀,分享了將思政元素巧妙融入生產操作規范、質量把控要點等教學環節的方法。穆玉嬌老師從馬克思主義理論與專業教育融合的獨特視角,圍繞中國歷史與優秀傳統文化、新發展理念、美學美育要素、責任教育等七個維度,提出了優化建議。

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      食品教研室邀請趙倫芬副教授與《食品質量檢測》課程團隊,共同探索課程思政建設新方向。趙老師以中美經貿摩擦為切入點,深入分析2018 年至今貿易格局的演變,闡述中國制造的供應鏈韌性與創新型企業家的家國情懷,在教學中培養學生維護國家利益的法治意識。

      此次交流活動不僅為健康產業學院《化妝品生產質量管理》和《食品質量檢測》兩門課程的優化升級指明了方向,更為其他專業課程開展思政育人工作提供了寶貴經驗與創新思路。

      探索將中華優秀傳統文化和美學美育元素融入化妝品課程

      近日,由校級課程思政示范課程負責人孫惠芳老師領銜主持、馬克思主義學院徐丹老師共同參與的《智能包裝技術》課程思政教學研討會,在實訓校區B棟四樓會議室舉行。課程團隊全體成員與思政教師圍繞“智能包裝技術迭代背景下的人才培養路徑”展開深度研討與智慧碰撞。

      孫惠芳老師系統闡釋了《智能包裝技術》課程思政改革的建設背景與目標定位,并表示要以黨建引領技術創新、以德性涵養包裝技術,積極探索思政元素融入教學的路徑,將包裝技術創造與社會主義核心價值觀培育相結合。


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      徐丹老師建議,該課程可構建“專業知識點-思政要素-育人目標”的三維映射矩陣,在教學中建立時事熱點追蹤機制,并針對不同學生特征實施差異化教學策略,通過翻轉課堂、價值辨析工作坊等多元化形式深化學習成效。

      與會教師圍繞課程考核方案展開熱烈討論。大家認為,要進一步構建精細化、多維度的思政育人考核體系,在課堂學習和項目實踐等觀測點設置量化指標,在期末考核中增設行業社會責任情境分析、技術創新倫理準則應用等開放性題型,同步建立“工匠精神成長檔案”。

      下階段,《智能包裝技術》教學團隊將持續優化課程思政教學,通過“專業技術-思政要素”雙導師備課制度,不斷探索思政元素與專業知識融合的新方法、新途徑,為培養德技兼修的高素質人才貢獻新力量。

      【裝備智造學院開展課程思政示范課程教學觀摩暨教學研討活動】

      【我校舉辦高職英語課程思政示范觀摩活動】

      另外,其他教學單位也在較早前開展了多場課程思政教學觀摩研討活動,而且越來越多任課老師將參與課程思政示范課建設,共同推動專業課程和思政教育同向同行、同頻共振。

      作為廣東省課程思政示范高職院校建設單位,我校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把課程思政建設作為落實立德樹人根本任務的關鍵環節,著力構建“大思政+大黨建”育人體系,積極探索“一院一特色”課程思政建設新路徑,不斷擦亮“黨建鑄魂+特色育人”品牌!


      撰稿:伍丹、肖麗鳳、谷雪賢、黎海凌

      編輯:鐘嘉妍

      責編:高艷飛、李小玉、徐恒濤

      總編:樊向前

      稿件來源:包裝設計學院




      2025-05-14 10:34

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