根據《廣東省教育廳關于做好2022年高等職業教育“課堂革命”典型案例認定工作的通知》等文件精神，教務處公開發布《關于做好2022年省高等職業教育“課堂革命”典型案例認定申報工作的通知》（教務通字〔2022〕114號），經個人（團隊）申報、二級學院推薦、教務處審查和專家評審，擬向省教育廳推薦“基于‘3+e’模式的‘三力’課堂改革實踐--以《網絡營銷》課程中的‘直播帶貨’模塊為例”、“‘當設計遇上科技’--藥品智能包裝結構方案設計”、“專創融合視角下多元化生源分層的‘互學互鑒’教學課堂革命--以《銷售實務》課程為例”、“基于工匠訓練營的三課堂協同育人模式在課堂教學中的改革實踐--以測繪減速器從動軸為例”、“傳承中華傳統文化，匠心設計逐夢賽項--以綠茶飲料瓶的設計任務為例”等5個項目，現予以公示，公示時間2022年12月27日至12月31日。

若對公示結果有異議，以電話或書面形式向學校教務處反映，反映的情況必須有具體事實或證據，以個人名義反映的，應簽署或自報本人真實姓名；以單位名義反映的，應加蓋本單位印章。凡不簽署或不報真實姓名、不提供具體事實的電話和材料，一律不予受理。

教務處：張老師           電話：88291192、18928109686

地點：立德樓313室

教務處

2022年12月27日