反映學(xué)校及各部門發(fā)展變遷的相關(guān)文字資料和照片。

征集內(nèi)容：學(xué)校建校、人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估、骨干校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校等各個(gè)重大歷史時(shí)期的申報(bào)、批準(zhǔn)、建設(shè)文件、照片和影音資料等，“六院一部”的建院史料（含1000字左右建院史說(shuō)明；反映本學(xué)院（教學(xué)系）辦學(xué)活動(dòng)，參與學(xué)校各重大歷史時(shí)期建設(shè)的各類文件、照片和影音資料）；各個(gè)時(shí)期的校園環(huán)境變遷、建筑變化的圖片、實(shí)物。

征集對(duì)象：校內(nèi)外參與學(xué)校各重大歷史時(shí)期建設(shè)親歷者、六院一部

學(xué)校及校內(nèi)各單位不同時(shí)期的重要事件、重大活動(dòng)等具有重要意義的文件檔案、新聞報(bào)道、影像資料等。

征集內(nèi)容：反映學(xué)校舉辦的有影響力的活動(dòng)，探索的重大辦學(xué)改革的文件檔案實(shí)物（含簡(jiǎn)要說(shuō)明）、省級(jí)以上新聞媒體報(bào)道和影音資料。

征集對(duì)象：校內(nèi)外參與學(xué)校舉辦重大活動(dòng)或改革的親歷者、參與者，校內(nèi)各部門。

學(xué)校教職員工主編的重要教材，辦學(xué)至今形成或使用過(guò)的、具有特殊意義的教案、教改方案、教具模型或設(shè)備、筆記等。

征集內(nèi)容：相關(guān)教育類的實(shí)物史料、史料說(shuō)明（包括影音資料）。

征集對(duì)象：20年來(lái)在我校任教的專兼職教師、學(xué)生及教學(xué)管理部門人員。

具有紀(jì)念意義的集體服裝、徽章、照片（含個(gè)人或集體）、錄取通知書、學(xué)生證、借書證、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄、校園卡、日記、書畫作品、工藝品、作業(yè)等（以上資料如不方便提供實(shí)物，可提供電子版）。

征集對(duì)象：歷屆畢業(yè)生校友、在校生。

政校企行多方共建，打造“院園融合”辦學(xué)特色的文件、物件、照片、影音資料等相關(guān)史料

征集對(duì)象：各級(jí)政府（部門）、行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)、企業(yè)、校內(nèi)相關(guān)部門

請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院梳理本單位建校以來(lái)的發(fā)展脈絡(luò)、特色成果、主要成就等，指定一名校慶工作聯(lián)絡(luò)人，收集和整理本單位相關(guān)資料，并通過(guò)各種適當(dāng)渠道和方式面向本單位師生校友收集相關(guān)資料，統(tǒng)一匯總提交。

如有特別重要的資料，可直接聯(lián)系學(xué)校組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。

1.學(xué)校依法保護(hù)捐贈(zèng)者的物權(quán)、隱私權(quán)等合法權(quán)益。

2.以單位征集和提交的資料，請(qǐng)各單位填寫征集信息表（詳見(jiàn)附件）。

3.所征集到的資料，屆時(shí)將根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行選擇并分門別類予以展覽。