他是火炬職院的第一屆畢業(yè)生，也是火炬職院的一位“明星”校友——從印刷學(xué)徒到集團(tuán)高管，從“火大”到“北大”，從高職畢業(yè)生到高級(jí)工程師，一路的“逆襲”讓人目不暇接、驚嘆不已。他的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了職業(yè)教育的改革發(fā)展，也見(jiàn)證了他的努力。

今天，讓我們走近學(xué)校優(yōu)秀校友、2007屆印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生陳錦彬，一起了解他的成長(zhǎng)之路。

【陳錦彬參加中山市第十屆勞動(dòng)模范先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體表彰大會(huì)】

從高職畢業(yè)生到高級(jí)工程師

今年8月底，還在長(zhǎng)沙出差的陳錦彬收到了職稱(chēng)評(píng)審的結(jié)果——順利評(píng)上高級(jí)工程師。加上今年春節(jié)后他在中榮印刷集團(tuán)股份有限公司晉升為快消業(yè)務(wù)發(fā)展中心總經(jīng)理，成為集團(tuán)高管全權(quán)負(fù)責(zé)集團(tuán)在華東、華北、華南的業(yè)務(wù)，2022年可謂“雙喜臨門(mén)”。

“得知自己評(píng)上高級(jí)工程師，我真的很激動(dòng)，也很感恩。”陳錦彬說(shuō)，“18年前剛讀大學(xué)，身邊很多老師都有高級(jí)職稱(chēng)，我覺(jué)得太牛了；15年前剛參加工作，我的好幾個(gè)上司都是高級(jí)工程師，那會(huì)兒我覺(jué)得遙不可及。”而今，他也擁有了“高級(jí)工程師”的資格證書(shū)，這其中包含了他的付出和努力，正如中榮集團(tuán)董事長(zhǎng)黃煥然先生對(duì)他的評(píng)價(jià)“不服輸，具有爭(zhēng)贏特質(zhì)”，這也是他成長(zhǎng)和進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。

陳錦彬于2004年入讀火炬職院，2007年畢業(yè)，是“火大”第一批學(xué)生，也是第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)15年以來(lái)，他長(zhǎng)期在中榮集團(tuán)從事包裝印刷技術(shù)研發(fā)的工作，后來(lái)又“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”快消品包裝相關(guān)銷(xiāo)售領(lǐng)域。中榮公司是學(xué)校最早的合作企業(yè)之一，是業(yè)內(nèi)唯一榮獲國(guó)家高檔紙制品包裝智能制造試點(diǎn)示范項(xiàng)目企業(yè)，連續(xù)14年名列中國(guó)印刷包裝百?gòu)?qiáng)前20，國(guó)內(nèi)快消品包裝行業(yè)綜合實(shí)力排名第一。

15年前，他在中榮從印刷機(jī)臺(tái)基層學(xué)徒做起，毫無(wú)怨言干了幾個(gè)月，由于表現(xiàn)出色得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可而被選調(diào)進(jìn)入技術(shù)部門(mén)，逐漸成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。從研發(fā)中心的工程師助理，到技術(shù)主管、研發(fā)經(jīng)理，再到如今的快消業(yè)務(wù)總經(jīng)理，腳踏實(shí)地一步一步從一線(xiàn)員工成長(zhǎng)為集團(tuán)高管。

火大與中榮見(jiàn)證他的成長(zhǎng)，也鼓勵(lì)和支持他的發(fā)展。2017年，在時(shí)任包裝學(xué)院教研室主任（現(xiàn)任包裝學(xué)院副院長(zhǎng)）陳海生等老師的幫助下，陳錦彬整理自己積累多年的技術(shù)成果（文章、項(xiàng)目、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、專(zhuān)利等），積極申報(bào)工程師職稱(chēng)并順利通過(guò)。

隨后，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，他給自己定了一個(gè)“小目標(biāo)”——努力五年，爭(zhēng)取評(píng)上高級(jí)工程師。接下來(lái)的五年，他在包裝學(xué)院老師們的指導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，積極參與“輕工包裝印刷”領(lǐng)域的技術(shù)研究工作，又形成了一批新的業(yè)績(jī)成果，于2021年參評(píng)高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)審，今年8月正式通過(guò)評(píng)審并獲得證書(shū)。

每次說(shuō)起自己的事業(yè)發(fā)展，陳錦彬總是把“火大”和“中榮”掛在嘴邊，在他看來(lái)，沒(méi)有校企合作就沒(méi)有他的快速成長(zhǎng)，也沒(méi)有他的“今天”。陳錦彬其實(shí)只是火大與中榮深度合作提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)縮影。多年來(lái)，包裝學(xué)院在人才培養(yǎng)模式上不斷創(chuàng)新，立足教書(shū)育人根本，不斷探索產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，取得顯著成效，目前有多名火大畢業(yè)生在中榮公司研發(fā)中心擔(dān)任高管。

“利用校企合作共建的各類(lèi)平臺(tái)，如產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)、關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心、產(chǎn)教融合實(shí)踐基地、企業(yè)教師工作站、技能大師工作室等，不僅培養(yǎng)學(xué)生掌握較好的技術(shù)技能，能入職企業(yè)能勝任關(guān)鍵崗位工作。”包裝學(xué)院副院長(zhǎng)陳海生介紹，“同時(shí)，這有利于培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、問(wèn)題解決能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)好全面發(fā)展的學(xué)生。”

從印刷學(xué)徒到集團(tuán)高管

今年，中榮集團(tuán)已通過(guò)深圳創(chuàng)業(yè)板IPO注冊(cè)，陳錦彬作為高管最近正忙于企業(yè)的上市籌備工作。2007年成為中榮印刷生產(chǎn)線(xiàn)工藝員，2010年擔(dān)任技術(shù)主管，2016年晉升技術(shù)服務(wù)經(jīng)理，2018年獲得中榮集團(tuán)40周年慶典“十大感動(dòng)人物”稱(chēng)號(hào)，2022年成為高管參與集團(tuán)上市路演……這一切見(jiàn)證了他在中榮的成長(zhǎng)和發(fā)展，也印證了成功不會(huì)一蹴而就，總需一步一個(gè)腳印。

【陳錦彬（右五）獲得中榮集團(tuán)“十大感動(dòng)人物”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)】

【中榮集團(tuán)董事長(zhǎng)黃煥然（右一）為年度獲獎(jiǎng)員工頒獎(jiǎng)。陳錦彬（右四）獲年度技術(shù)突破領(lǐng)航獎(jiǎng)。】

“我是‘火大’與中榮校企合作共同培養(yǎng)的第一批印刷學(xué)徒，算是現(xiàn)代學(xué)徒制的‘雛形’吧！”陳錦彬回憶，“我的成長(zhǎng)正是得益于學(xué)校與中榮的深度融合，讓我能夠更早、更深入地了解和學(xué)習(xí)包裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的生產(chǎn)技術(shù)和工藝流程，在專(zhuān)兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下參加很多包裝新技術(shù)的研發(fā)，練就了扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)技能。”

早在建校之初，包裝學(xué)院就充分發(fā)揮院園融合的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，與中榮印刷集團(tuán)股份有限公司建立了長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系，在訂單人才培養(yǎng)、學(xué)徒制試點(diǎn)合作、雙師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工培訓(xùn)、員工學(xué)歷提升、課程建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)、平臺(tái)基地建設(shè)、科研合作等領(lǐng)域深入合作，逐步形成“同頻共振、共創(chuàng)共贏”的校企合作命運(yùn)共同體，共同探索基于工作室訂單培養(yǎng)、學(xué)徒制在崗培養(yǎng)的育人路徑，逐步形成了“雙主體、三遞進(jìn)、四融合”的人才培養(yǎng)模式。

“校企深度融合能夠幫助學(xué)生在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、更真的生產(chǎn)場(chǎng)景、更優(yōu)的技術(shù)資源下培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)的人才。目前，我們有80多名火大畢業(yè)生在中榮工作，其中大半已經(jīng)成為公司中堅(jiān)骨干技術(shù)技能人才。這種校企深度融合的人才培養(yǎng)模式，火大和中榮一直在實(shí)踐并不斷優(yōu)化，我相信會(huì)越來(lái)越好。”

在“火大”三年，陳錦彬曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)副主席、青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，每年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，連續(xù)兩年獲得“一等獎(jiǎng)學(xué)金”。“我始終相信，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位工作，都要打好知識(shí)技能基礎(chǔ)、重視基層一線(xiàn)工作、練好個(gè)人本領(lǐng)基本功”他說(shuō)，“同時(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都要心無(wú)旁騖地堅(jiān)持并不斷實(shí)踐，做到厚積薄發(fā)。”

當(dāng)他還是一名小技術(shù)員的時(shí)候，公司有一個(gè)減低損耗的技術(shù)難點(diǎn)一直沒(méi)有突破。他在校期間由于參加過(guò)很多實(shí)訓(xùn)，又有生產(chǎn)一線(xiàn)的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉工藝流程和各種材料，他經(jīng)過(guò)通宵達(dá)旦的鉆研和嘗試，就在工藝上作出一個(gè)小改動(dòng)，最終為企業(yè)節(jié)約材料成本300多萬(wàn)元，后來(lái)多次獲得質(zhì)量改善獎(jiǎng)、成本節(jié)約獎(jiǎng)、創(chuàng)新改善獎(jiǎng)。

他的起點(diǎn)跟“火大”每一名學(xué)子都一樣，但他后來(lái)能帶領(lǐng)幾乎全是本科生和研究生的工作團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵不是他有多幸運(yùn)，而是他比別人有多努力，這也是他所說(shuō)的“成功秘笈”。

從火大到北大

2007年，陳錦彬從火炬職院畢業(yè)；

2010年，他完成了中南大學(xué)的專(zhuān)升本課程并順利畢業(yè)；

2020年，他成為北京大學(xué)EMBA的學(xué)生。

【陳錦彬參加北京大學(xué)EMBA班開(kāi)學(xué)典禮】

在他剛參加完北京大學(xué)EMBA班開(kāi)學(xué)典禮后的第二周，他出席了火大新生開(kāi)學(xué)典禮并以?xún)?yōu)秀校友的身份致辭。他用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷鼓勵(lì)在座的師弟師妹，寄語(yǔ)他們要感恩當(dāng)下所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)環(huán)境，不要只問(wèn)父母能給我什么、學(xué)校能為我做什么，更多地思考自己擁有什么、現(xiàn)在要做什么、將來(lái)可以做成什么。

他希望師弟師妹們牢記“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓(xùn)，努力成為“不忘初心、堅(jiān)定信心、鍛造匠心”的“有心”之人、“不斷提升才干、才智、才華”的“有才”之人、“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的“有擔(dān)當(dāng)”之人。

“人生充滿(mǎn)不確定性，唯有知識(shí)和技術(shù)是最長(zhǎng)久不變的本錢(qián)和紅利，”他說(shuō)，“今天學(xué)過(guò)的知識(shí)、讀過(guò)的書(shū)籍、克服過(guò)的困難都成為強(qiáng)大的‘武器’，為明天的前行披荊斬棘。”堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升自我，這就是他對(duì)自己從火大到北大一路走來(lái)的最好詮釋。

【陳錦彬參加馬拉松越野賽】

陳錦彬是一個(gè)馬拉松愛(ài)好者，曾參加過(guò)北京、廈門(mén)、深圳等國(guó)內(nèi)多場(chǎng)大型馬拉松比賽。“無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，其實(shí)也是在跑馬拉松。”他用跑馬拉松的體會(huì)形容自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，“每次比賽每個(gè)參賽者的起點(diǎn)都一樣，但最終能跑多遠(yuǎn)，完全取決于你設(shè)定的目標(biāo)和平時(shí)練就的耐力與韌勁。”

陳錦彬表示，現(xiàn)在的師弟師妹們很幸福也很幸運(yùn)，可以在“火大”進(jìn)入國(guó)家“雙高計(jì)劃”、成為國(guó)內(nèi)“大滿(mǎn)貫”高職院校的新時(shí)期入學(xué)，比他們當(dāng)年擁有更好的環(huán)境、更多的資源，深信將來(lái)就業(yè)也更有競(jìng)爭(zhēng)力。

“當(dāng)下目之所及的你并不能定義未來(lái)的你，偉大的時(shí)代為你們提供了更加廣闊的人生舞臺(tái)，”他向所有師弟師妹們寄語(yǔ)，“愿你們?cè)诨鸫髮W(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)、有膽識(shí)的職教新青年，無(wú)問(wèn)西東、乘風(fēng)破浪，迎來(lái)一片屬于自己的海闊天空！”

撰稿：鐘嘉妍

二審：陳小明

三審：李 衡

撰稿單位：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處