金秋九月，師恩難忘；講臺三尺，點亮夢想。在第40個教師節來臨之際，讓我們一起走近身邊的“好老師”，聆聽他們的職教故事和育人理念，同時向每一位敬業奉獻、默默耕耘的老師致以衷心感謝和崇高敬意！

2009年，虞尚智老師來到火炬職院工作，在原信息工程系擔任教師。他還記得當時系里的計應、計網、通信三個專業的老師都擠在一個辦公室里，工作環境和條件也不太好。教師宿舍就在學校租用火炬高新區張家邊天橋附近，那時還是8人間的格局、上下鋪的床，沒熱水、沒電視，也沒有網絡。“環境是艱苦一點，但那時的工作和生活卻讓我覺得挺充實。”虞老師回憶起15年前的情景，“剛進校不久，我就報名參加全國軟考的考試，那段時間下班后，我最喜歡晚上待在辦公室學習和上網查資料，很認真地備考。我在2009年上半年考過了高級的信息系統項目管理師，下半年考過了高級網絡規劃設計師，其中網絡規劃設計師的考試成績還排在全國前50名，當時我真的很高興，感覺有這樣的收獲得益于這段專注于學習的時光。”

2009年6月，虞老師剛到校工作4個月就要帶學生參加廣東省“高校杯”綜合布線技能競賽。“備賽過程中，有一個情節讓我印象深刻，就是這個競賽要使用各種工具對銅纜、光纜進行操作，女同學本身力氣更小，在這些方面比較吃虧。”他說，“但是，計網07級的賴書艷同學堅持要參加選拔和集訓，最終憑借毅力和汗水進入了競賽團隊。周曉白、黎社全、蘇欽濤組成一隊，賴書艷、黎成添、王劍組成二隊，這些學生的名字，我現在還記得。”

當時，學校在備賽過程中缺少很多設備，虞老師只能帶著學生提前收集資料并模擬訓練，同時聯系到廣州的企業借用設備進行了一天的適應性訓練。“那次競賽需要自帶設備，那時候我們跑到中山職院和中山技師學院借設備參賽，過程‘曲折’但沒有澆滅我們師生的熱情。”他回憶道，“最終我們拿到省賽二等獎和三等獎各1個，這是我到火炬職院第一次指導學生參賽并獲得的成績，當時同學們那種積極主動參與的精神讓我非常感動。”

虞老師說，這兩個競賽團隊的學生在這個過程中鍛煉和提升了自己的技能，最后他們也是靠著自己的技能找到工作。其中，有學生后來還開辦了一家公司，也邀請他去參加了成立儀式。“對一個老師而言，看到自己的學生成長成才，這就是極大的滿足和成就。”他感慨，“所以我一直用自己的經歷和學生的故事鼓勵一屆又一屆的學生，環境是否優越從來都不是影響自己努力的借口，無論是學習還是工作，要專注于一件事情，要有明確的目標，盡力做到精益求精，盡力做到自己當前的極致。”

十幾年前，校園網結構很簡單，原信息工程系和原經濟管理系都在同一個局域網。“還記得有一天晚上，我一個人在辦公室看資料，共享打印機上突然嘩啦啦打出一堆經管系的資料，自己頓時被嚇一跳。”虞老師笑著說，“我當時就查了一下出現這種情況的原因，也找到了解決辦法，里面涉及我們專業的一些理論知識和技術操作。后來，我也把這個故事作為案例融入教學中，學生聽了也覺得很有趣。所以，我也喜歡習慣把日常生活和工作中遇到的‘技術問題’結合專業知識講給學生聽，這樣他們會更直觀也更容易地理解和掌握一些知識點。”

虞老師記得，大概在2010年，包信樓201、304辦公室要進行線路改造，當時他所教的專業開設了綜合布線的課程。“剛好領導問我和李逵老師能不能帶著學生自己完成布線工作，我和李逵老師合計了一下覺得沒問題，就答應下來了。”他說，“其實也有老師擔心我們這樣帶著學生來做，進度會不會很慢，工期時間長會影響辦公。我們就召集了感興趣的十來個學生，女生也有3、4個，提前兩天準備好材料就進場，手把手地帶著學生干活。”