中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生家長聯(lián)系制度

第一章  總則

第一條  為認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》（中發(fā)[2004]16號）文件精神，建立“學(xué)院——家長”共治模式, 提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合我院實際，特制訂本制度。

第二章  具體內(nèi)容

第二條  由各系（輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)建立溝通渠道，學(xué)生處負(fù)責(zé)督察。各系（輔導(dǎo)員）開學(xué)初需了解學(xué)生的家庭狀況，建立本系各班學(xué)生的家庭通訊地址及家長聯(lián)系電話等通訊網(wǎng)絡(luò)。遇有復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)（班級）等必須做好移交工作。

第三條  輔導(dǎo)員每學(xué)期通過電話、短信、QQ、郵件、信函、實地走訪等不同方式與學(xué)生的家長溝通一次，報告學(xué)生在校綜合表現(xiàn)情況，同時征求家長對學(xué)院工作的意見和建議，并做好聯(lián)系記錄工作。

第四條  把加強與問題學(xué)生家長的聯(lián)系作為工作重點，及時并充分保障家長知情權(quán)，爭取學(xué)生家長的配合，共同做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

（一）對受到處分（處理）的學(xué)生，輔導(dǎo)員在一周內(nèi)向?qū)W生家長發(fā)出《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書》，同時電話通知學(xué)生家長，并及時做好通話記錄，填寫“中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分（處理）學(xué)生家長聯(lián)系記錄單”，一式兩份，一份系部存檔，一份學(xué)生處存檔。

（二）各系在每學(xué)期期末，將本系本學(xué)期學(xué)生受處分（處理）與家長聯(lián)系情況進(jìn)行匯總，填寫“中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分（處理）學(xué)生家長聯(lián)系情況匯總表”報學(xué)生處。

（三）對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，由學(xué)生處（心理咨詢中心）協(xié)助學(xué)生所在系做好與家長的聯(lián)系工作，盡可能得到家長的支持和配合。

（四）對學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不端正，排名在后10%的學(xué)生，各系（輔導(dǎo)員）在學(xué)期末要及時向家長通報情況，共同做好學(xué)生成才發(fā)展工作。

（五）對欠費學(xué)生，要及時與家長聯(lián)系，詳細(xì)了解其家庭經(jīng)濟情況和欠費原因。對家庭困難的學(xué)生，要盡可能給予更多的關(guān)懷，教育他們自強、自尊、自愛，樹立家庭、學(xué)校和學(xué)生共渡難關(guān)的信心和決心。

第六條  各系對節(jié)假日提前離校以及未按時返校、在外實習(xí)及延期畢業(yè)的學(xué)生要了解學(xué)生的去向，并做好與學(xué)生家長的聯(lián)系與核實工作。

第七條  各系（輔導(dǎo)員）要積極向家長介紹院、系改革發(fā)展情況和學(xué)科建設(shè)情況，督促家長關(guān)心孩子學(xué)生生活和成長成才，共同幫助孩子制定大學(xué)生涯規(guī)劃。

第八條  學(xué)生處將不定期進(jìn)行檢查，將檢查情況作為輔導(dǎo)教師年終考核的依據(jù)之一。

第九條  加強與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，是促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高我院大學(xué)生思想政治教育工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的一種有效方式，具有重要的現(xiàn)實意義。

第三章  附件

附件：1、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書

     2、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分學(xué)生家長聯(lián)系記錄單

3、 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分（處理）學(xué)生家長聯(lián)系情況匯總表

第四章   附則

第十條  本制度在2014年9月起試行

第十一條  本制度由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋

附件1

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書

說明：本表一式三份，一份系部存底，一份交學(xué)生本人，一份交家長。

附件2：

附件3