中山火炬職業技術學院文件
中炬職院發〔2016〕1號
關于印發學院2016年黨政工作要點的通知
院內各單位：
《中山火炬職業技術學院2016年黨政工作要點》已經學院研究通過，現予印發。請各單位結合本部門工作實際，認真貫徹落實。
附件：中山火炬職業技術學院2016年黨政工作要點
中山火炬職業技術學院
2016年3月11日
中山火炬職業技術學院
二〇一六年黨政工作要點
2016年是“十三五”規劃的開局之年,學院工作的總體思路是：全面深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，按照 “四個全面”戰略布局和創新驅動發展戰略，根據廣東理工科大學和理工類學科建設暨高校科研體制機制改革工作推進會議精神，以及教育部、省教育廳和中山市委市政府的有關要求，主動適應經濟發展新常態，以立德樹人為根本任務、以深化改革為根本動力、以健全制度為可靠保障、以加強黨的建設和領導為堅強保證，全面修訂規章制度，科學制訂“十三五”發展規劃，優化資源配置，加快推進“創新強校”工作，推動學院各項事業更好更快發展，為實現應用技術大學的目標不斷創造條件。
一、切實加強和改進黨的建設，為科學發展提供堅強保障
1.加強理論學習。堅持以中國特色社會主義理論武裝師生，堅持以社會主義核心價值體系引導師生，堅持以學院的發展凝聚師生，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，把會議和講話精神作為黨委中心組學習重要內容，納入干部培訓教學計劃，切實領會精神實質，把廣大干部師生的思想和行動統一到黨中央的決策部署上來。認真組織師生進一步學習黨章，學習業務知識，打造學習型組織，努力把全體師生的智慧和力量集中到人才培養和學院發展的大局上。
2.切實加強黨建工作。貫徹落實黨中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，鞏固深化“三嚴三實”專題教育成果，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。認真落實從嚴治黨各項工作要求，切實加強對政治紀律和政治規矩執行情況的監督檢查。認真落實中央辦公廳印發的《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》，加強黨的領導，健全黨建工作責任制。制訂加強學院基層黨支部建設的實施意見、進一步規范學生黨建工作，完善黨員教育管理服務制度，深入開展基層黨建“書記項目”，建立基層黨建工作述職評議考核制度，提高黨建工作的科學化水平。
3.切實加強改進宣傳思想工作。進一步加強和改進新形勢下宣傳思想工作，毫不放松地抓好意識形態工作，牢牢把握正確輿論導向，積極宣傳黨的方針政策、先進典型，打造宣傳亮點。加強和改進新媒體時代的宣傳思想教育工作，加強校園網絡和新媒體的監管，把握網絡輿情，做好網絡引導。加強與社會媒體的溝通和交流，著力提升學院知名度、美譽度。加強對教材、講座、論壇等內容的審核和管理。
4.加強領導班子和干部隊伍建設。堅持黨委集體學習制度和干部學習考核制度，不斷提高黨委領導班子科學決策能力，加強黨委總攬全局的領導核心作用。加強對領導干部政策理論、法律法規、治理能力的培訓，提高干部工作水平。積極探索新時期領導班子、干部隊伍的建設和成長規律，優化隊伍結構，努力建設一支高素質的領導班子和干部隊伍。
5.認真做好統戰和群團工作。發揮教代會、工會、共青團、學聯、學生社團、民主黨派、無黨派人士、教授等在辦學治校中的積極作用。召開2016年教職工暨工會會員代表大會，不斷提升民主管理水平。
6.繼續抓好黨風廉政建設。深入開展政治紀律教育，加大正風肅紀力度，持續抓好中央八項規定精神的落實，探索建立健全作風建設長效機制，完善常態化監督制度。繼續開展黨風廉政教育月活動，推進廉政文化進校園，提高廉政教育實效。進一步加強反腐倡廉制度體系建設，加大問責力度。強化干部選拔任用、基建、職稱評審、招標采購、招生錄取、人事工作等重點領域和關鍵環節的執紀監督。強化學院黨委主體責任、主要領導第一責任人責任和紀委監督責任，各級領導干部履行“一崗雙責”，全面落實黨風廉政建設責任制。
7.切實維護學校安全穩定。加強學生安全教育，不斷完善安全穩定綜合防控體系，深化平安校園建設。開展校園安全穩定隱患排查和依法整治、強化校園安全防范工作。健全學生實習責任保險制度。
二、突出規劃引領，明確學院2016年工作目標
8.把握“十三五”規劃的新起點和新環境。堅持以問題為導向，深入分析學院事業發展現狀，準確把握學院當下的真實基礎，明確國家和社會對我院發展的新要求，遵循四個全面布局，以貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念指導學院發展，把握“高、新、特、精”辦學理念，進一步解放思想，找準行動起點，以更加寬廣的視野把握大勢，以更加清醒的頭腦分析問題，以更加前瞻的思維謀劃學院發展，豐富火炬模式的內涵。
9.加快編制和出臺學院“十三五”規劃。充分運用《學院發展戰略研究》成果，加強對經濟社會發展和教育改革發展新常態的研究，廣泛聽取各方面意見，盡快完成“十三五”規劃編制工作，明確“十三五”時期教育改革發展的指導思想、目標任務和重大舉措。組織開展宣傳和解讀，推進規劃的實施及監測。
三、落實依法治校，完善現代大學制度體系建設
10.加強學院制度建設。全面推進制度修訂工作，編印《學院制度匯編》，完善民主管理和監督機制，構建現代大學制度體系，規范辦事秩序，全面提升學院治理水平。
11.加強制度貫徹落實的監督檢查。認真貫徹落實《全面依法治教實施綱要（2016-2020年）》，啟動依法治校示范校和法治校園創建活動，推進依法治校能力建設。建立完善過程監督實施辦法，增強黨員干部特別是領導干部帶頭執行制度的意識，努力提高制度的執行能力。
12.探索體制機制改革。優化學院機構設置，科學劃分學院、系部管理權限、責任和職能，突出系部教學主體地位，形成精簡高效、運轉靈活的組織框架和管理體系，激發活力，為學院提升辦學層次奠定基礎。加強日常工作考核與管理，強化精細化管理，注重考核制度設計系統性、科學性、公平性、權威性和穩定性，突出考核與工作目標的一致性，完善部門和個人的考核辦法。進一步發展資產經營公司，充分發揮其功能。
13.加強審計工作。落實全省高校審計監督工作會議精神，積極推進學院內部審計工作全覆蓋。在做好合同、勞務費等常規審計審簽工作的同時，積極開展2015年度學院預算執行與決算情況審計、基建工程審計、現任中層領導干部的任職經濟責任審計、內部控制審計；開展科研經費、資產管理、繼續教育辦學情況及財務收支情況、國家助學貸款情況、學生管理經費使用情況、學院“三公經費”使用情況等專項審計；引進第三方參與審計工作。推進賬務信息公開。
四、落實立德樹人根本任務，進一步提高人才培養質量
14.加強和改進德育工作。把培育踐行社會主義核心價值觀、增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作為重點任務貫徹到教育教學全過程。促進班主任、輔導員工作經驗交流，制訂和啟動實施大學生思想政治教育質量提升工程。組織好“書記、院長開學第一課”。
15.深化人才培養模式改革。做好國家骨干院校建設的總結工作，鼓勵廣大教職員工運用建設成果，更加積極地推進教育教學改革。立足提高育人質量，深化與完善“分類培養、分層教學”改革，積極探索新形勢下的人才培養模式，做好2016版專業群人才培養方案修訂編制工作。推進與學分制相配套的課程開發和教學管理制度改革，完善轉專業和課程選修等制度。扎實開展現代學徒制試點工作，進一步探索建立與開發區和翠亨新區較大企業校企緊密合作共建學院的育人機制。
16.強化專業建設。主動適應經濟新常態，積極開展人才需求社會調研并切實轉變調研方式，為優化專業布局提供切實有效的依據。做好品牌專業、特色專業的建設工作，逐步構建起國家級、省級、院級三級重點專業建設體系，形成有特色的品牌專業群。
17.加強課程建設。進一步優化課程內容，構建與職業標準、經濟發展、產業升級有效對接的課程內容體系和標準體系。加強課程資源建設，發揮教學信息化優勢，推進多樣化的課堂教學改革試點，鼓勵運用慕課、微課等現代教學方式，提升課堂教學質量。引導企業積極參與項目化課程改革。組織開展各類教學競賽活動，完善技能大賽激勵機制，爭取在各級大賽中再創佳績。
18.強化考風考紀。改革考試方式，完善考試制度，推行多元化考試形式，用考試制度改革推動教育教學改革。嚴肅考紀考風，嚴肅查處考試舞弊行為，全面加強以考風促進學風，以考風改進教風，以考風推動校風建設。
19.加強教學質量監控。開展質量診斷與改進工作。找準質量控制點和質量標準，發揮質量監控的頂層設計、引導和調控作用，完善人才培養過程和質量的評價、督導。做好2016年人才培養工作狀態數據采集與分析工作，完成年度人才培養質量報告，總結經驗，宣傳典型。繼續加強和改進第三方評價體系建設，逐漸向以第三方評價為主的質控方式轉變。
20.深化“院園融合”，加強實踐教學體系建設。進一步加強校企合作，加快高水平實驗實訓平臺建設和名師工作室建設，推動校企合作項目品牌建設，與科研水平、制造技術在同行業處于領先位置的規模化企業共建學院，將人才培養的地點延伸到企業，增強人才培養的定向性，進一步提升校企合作的質量和層次。做好實踐教學的過程管理監控工作。
21.創新發展繼續教育。加大繼續教育的資源整合力度，提升教學質量，運用好華南職教產學研實驗基地的培訓功能，拓展方式和領域，打造獨具特色的繼續教育品牌。加強對校外教學點的規范管理，充分發揮職業技能鑒定所作用，加大與地方政府和社區的合作，積極開拓社會培訓范圍和市場。
22.加強對外交流與合作。鞏固和推廣學院國際職業教育質量管理體系ISO29990認證工作成果，深入開展與國際標準化組織的交流合作，拓展辦學的國際化視野，提升學院影響力。繼續開展多種形式的港臺教育交流合作，拓展對外合作辦學、聯合培養等相關工作。認真做好對合作院校的對口支援工作。加強教師對外交流工作，選拔教師出國（境）進修、訪問。做好外籍教師的管理和服務。
23.加強招生和就業工作。加強招生宣傳，努力提高生源質量和第一志愿報到率。完善人才多樣化選拔機制，做好“普高招生”、“中高職對口自主招生”、 “三二分段錄取”等招生選拔模式，建設一批中高職銜接優質生源基地，搭建職教立交橋，推動中高職有效銜接。完善就業服務體系，加強全程化的就業指導工作。提高畢業生留在中山、尤其是火炬區就業的比率。加強學生創業教育，進一步營造濃厚的創新創強氛圍。積極搭建學生技能競賽平臺，有針對性地重點開展一批創業活動。加強創業孵化基地的建設與管理，以更好地培養學生的創業意識及鍛煉學生的創業能力。
五、提升教師素質，進一步提高育人水平
24.加強師資隊伍建設。制訂教師職業規范、工作職責和考核評價制度；加強教師培訓，努力為教師發展服務。根據不同行業特點,繼續推進“深海探珠”計劃。加大“雙師型”教師實踐鍛煉培養力度，加強兼職教師隊伍的內涵建設，著力打造高水平團隊。
25.加強學生工作隊伍建設。加強班主任、輔導員等學生工作隊伍建設，完善培養和考核體系，強化責任意識，增強業務素質和業務能力。
26.加強師德師風建設。加強教師誠信體系建設，健全師德建設長效機制，營造師德建設良好風尚。加強教師學術道德規范建設，強化課堂教學管理，嚴格課堂教學紀律，開展師德教育和師德典型事跡宣傳工作，倡導自尊自律，清廉從教，塑造教師崇高形象。
六、全面完成“創新強校工程”，進一步彰顯辦學活力
27.創新校企合作機制。加強實訓校區建設，完善校企合作平臺。加強專業、課程與企業轉型的融合發展，使學院的人才培養始終立足于行業企業人才需求的前沿，提高學院人才培養與行業企業用人的吻合度；加強與各級行業協會的聯系與合作，探索校企合作的新模式、新方法、新路子，探索校企合作長效機制。深入推進產教融合、校企合作，探索混合所有制辦學模式。
28.加強科研創新平臺建設。促進科研創新工作開展，鼓勵產學研合作，提升社會服務能力。進一步鼓勵教師申報各類創新性、實用性科研項目，積極開展校企合作橫向項目。注重科研創新團隊培育建設，建立校企合作科研創新綜合服務平臺，加快科研成果轉化與應用；不斷完善教師工作室工作機制與管理機制，大力推進技術服務工作。推進修訂教師科研工作量計算辦法及科研成果獎勵辦法，不斷提升廣大師生從事科研創新工作的積極性及實效性。
29.繼續推動協同育人平臺建設。推進“院園融合”，積極尋找服務區域社會經濟發展的新模式。進一步完善校外實踐基地、試點本科、研究生聯合培養基地等平臺的建設工作，完善系列配套文件，指導項目科學謀劃、健康發展，提高學院培養更高層次人才的能力。強化校際合作，推進中高職銜接課程體系、培養方案與課程標準等制定，提高合作質量。
30.扎實推進“創新強校工程”項目的實施。修訂相關管理辦法，充分調動廣大師生積極性，全面完成建設任務，及早做好項目的驗收準備工作，確保順利通過上級驗收。
31.穩步推進華南職教產學研實驗基地建設。華南職教產學研實驗基地建設是國家級的職教人才培養和提升平臺，對學院發展意義重大。要把基地建設與應用技術大學的建設愿景結合起來，科學做好建設規劃，扎實開展工作。
七、加大校園文化建設力度，進一步營造良好的校園環境
32.全面做好學院校園文化建設。加強學院文化的頂層設計，打造以體現“園區特色、中山元素、高職屬性、與應用技術大學相適應”的校園文化。推進校園標識系統建設，加強對院內道路、景觀等的規劃命名和指示牌、標志牌的設計與建設，充分體現學院辦學理念、宗旨、特色，在潛移默化中提高學生的人文素質，將社會主義核心價值觀融入校園。創建和鞏固具有學院特色的校園文化活動品牌項目，使校園文化活動有載體、有特色、創品牌、出成果，能夠吸引、熏陶、引導和提升學生，為學生的成長成才創造良好氛圍與環境。在日常教學中滲透企業文化、行業規范和職業道德教育，提高學生對行業、企業文化的認同度。
33.加強校園基礎建設工作。進一步完善校園建設規劃和校園環境藝術設計，做好校園綠化、美化和亮化工作，營造美麗校園環境。完成“包印樓、光機電大樓”等舊樓拆建項目報建手續，并啟動設計、招標工作，提前謀劃有關系的搬遷工作。完成運動場的翻新工作。進一步改善教學設施設備。
34.加快教育信息化建設。落實全院體系化的信息化建設整體頂層設計，系統地、分步地推進現代教育技術信息平臺和資源公共服務平臺建設。繼續推進信息技術廣泛應用于教育教學過程的研究和成果推廣。完善一卡通平臺的建設工作。
